1915年，中华民国成立已有四年，中华民族却依旧生活在安居乐业之中。这一年初，袁世凯政府与日本签署了丧权辱国的“二十一条”，中国的权益严重受损,由此中国千万万爱国民众掀起了轰轰烈烈的爱国救亡运动，文化界与教育界的仁人志士们担负着这场爱国运动的引导者,教育更是在那个年代肩负着开启民智、救亡图存的任务。
这时的杭州称为杭县，由民国元年的仁和、钱塘两县兼并而成。
这一年，杭县仅在江干区就建成了近十所小学，其中一所便是由原来的彭埠杜家巷、郑家墙门等私塾兼并而成的皋塘乡立第一国民学校。
为培育新时期的学生，教育部规则：小学一概废止传统的读经科。教学内容上中西学并进，德行体魄共修,设有：修身、国文、算术、手工、图画、唱歌、体操、缝纫等课程。皋塘乡立第一国民学校是由私塾兼并而成，因此建校之初教学内容中依旧能看到一些传统蒙学的影子。
1927年，杭县正式改名为杭州市，皋塘乡立第一国民学校也更名为杭州市第六区中心小学。
1933年，学校搬迁至彭埠首富翟恒泰家的一处空房内，改称“彭埠完好小学”。
在那个骚动的年代，外有列强欺凌，内有军阀割据,爱国教育成为了学校教育的重中之重，每周一全校师生齐聚礼堂，倾听校长拜读孙中山总理的遗言。学校礼堂中央悬挂孙中山先生的遗像，一副对联“反动尚未成功，同志仍需努力”，横批“天下为公”,时辰鼓舞着全校师生不忘国耻,强我中华的任务.
1937年，中日战争全面迸发，同年杭州沦陷，此时的学校沦为了日军占领下的一所小学。
1945年，抗打败利，学校在中华民族胜利的喜悦中恢复了办学。
1947年，学校更名为彭埠中心国民学校，下辖七堡、全家桥、弄口等十所小学。
抗打败利后，由于国民政府腐败无能，招致物价飞涨，老百姓苦不堪言，企盼着真正的解放。学校几位思想先进的教员参与了公开党，暗中向学生传送着光明。
1949年5月3日，一个彭埠人民铭记于心的日子，杭州迎来了解放。接着,学校也翻开了崭新的一页,更名为彭埠中心小学。
解放伊始，百废待兴。为了展开社会主义教育事业，政府组织教员参与思想改造学习，树立为人民效劳的思想。江干区政府成立了冬学委员会，在城乡兴办冬学、举行民校和识字班，扫除文盲。彭埠小学成立了“小先生识字班”，由校内小学生在课余时间辅导失学儿童，取得了显著的效果。
1952年，杭州市教育局选定学校成为五年一向制试点小学。
1954年，学校更名为艮山二小。
五十年代后期，各类政治运动如火如荼。“大跃进”运动的呈现引发了“教育大反动”，缩短学制，精简课程，注重思想教育，师生在校大多时间用来参与社会活动和消费劳动。
1961年，学校更名为彭埠中心小学。
1966年，文革迸发，学校遭到一定的冲击，部分教员遭到批斗。
1968年，学校更名为五星小学。
文革期间，学校强调政治学习，文化科学内容被严重削减。幸而，全校教员在逆境中，忠于教育，坚持教学。
1976年，文革终了，拨乱反正在科技和教育范畴逐步展开。
1978年，学校重新更名为彭埠中心小学，辖七堡、新塘、王家井等十二所小学。
八十年代，革新的春风吹向中华大地，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”成为教育范畴的基本方针。此时，彭埠中心小学完善了教学制度，全面展开教研活动，教学质量有了长足的进步，在江干区起到了一定的示范作用。1984年省委书记王芳等一行指导来学校与学生欢度六一，给全校师生带来了极大的鼓舞。
1988年，章家坝小学、皋塘小学并入。
1995年，学校搬迁至彭埠前新片190号，新建校舍。
九十年代，学校在教学上积极实验，探求创新：校长徐锦章领衔创立了五步作文法；郑国良教员兴办的蕴星书社是彭埠中心小学的第一个学生课外兴味班，惹起了教育界的剧烈关注。
2004年，彭埠中心小学拆分为彭埠第一小学和彭埠第二小学。彭埠第一小学下辖七一、兴隆、五堡三校区。
2010年，为打造区域优质教育品牌，彭埠第一小学正式更名为杭州市夏衍小学,搬入新校舍。
进入新世纪，中国教育迎来了新的任务——“坚持教育创新，全面推进素质教育”。为顺应时期需求,夏衍小学提出了大质量观的教学理念，在文学、艺术、礼仪教育等方面凸显“书香养性、翰墨怡情、礼乐修身”的办学特征。
江干区域，教育历史源远流长。明清时期，杭州著名书院中,江干境内便有三所:万松书院、天真书院和紫阳书院。清朝末年，西方列强入侵，民族灾难深重。有识之士以为，中国积弱的根本缘由就是教育不良、学术落后；要救亡图存，必需革新教育，因此各类新式学堂逐渐兴起。正是教育革新的兴起，江干区近百年来在各行各业里人才辈出。
“杭市东乡，地滨钱江，治桑业农，习尚淳良，农歌机织，声声和扬，加我诵读，愈加响亮。”一段二十世纪三十年代彭埠地域众所周知的童谣，描画了那时的彭埠是一个民风憨厚、文化昌盛、盛产纺织业的城镇。
为了鼓舞学生们继承彭埠人优秀的肉体品德和文化传统，这一童谣被完好收录到当时彭埠中心小学的校歌之中，多年后依旧回荡在学生的心里。
1900年农历九月八日，彭埠镇严家弄一户姓沈的人家降生了一位男孩。六岁进入当地私塾，习读《三字经》《论语》，八岁进入新式小学。他思想先进，27岁时在白色恐惧中毅然参与共产党；他才气横溢，成了中国著名的文学家、电影艺术家、社会活动家。他，就是沈端先，笔名夏衍。
夏衍就读的中新庙私塾后来并入了新塘小学，新塘小学解放后并入了彭埠中心小学。学校在一百年的展开进程中，与时期同呼吸共命运，它不只是学问的传播中心也是反动信仰的传播中心，学生的人格、志向从小遭到正确的引导。
夏衍有一篇名文叫《种子的力气》，歌颂弱小的种子能迸发出强大的力气，高度肯定种子“坚韧、向上”的质量。夏衍也用自己的终身诠释了“种子的肉体”，那是一种废寝忘食、生生不息的斗争肉体。
为了更好地继承夏衍肉体，继承彭埠人民艰苦斗争、无私奉献、荣辱与共的优秀传统。彭埠中心小学于2010年正式更名为夏衍小学，并提炼出了顺应新时期的“种子文化”。
学校在1915年成立之初便是一粒种子，一粒怀揣教育之梦的种子; 在历史展开的长河中，它是一粒传送红色信仰的种子;在中央区域文化展开中,她是一粒传承优秀文化的种子。今天,这粒种子毅然担负起了区域联盟教育的科研引领和示范的任务。
我们的目的是让每一粒种子具有破土而出的力气，让每一粒种子蓬勃生长为参天大树，这也意味着扎实丰厚的学问和正确的人生信仰都将是他们必不可少的营养。 “种子文化” 同时也高度表现了社会主义中心价值观, “人生的扣子从一开端就要扣好。”这粒种子便是人生的第一颗扣子.
在勤奋中积存，在求索中绽放，置信夏衍小学必将成为城东新城教育展开的一粒奄奄一息的种子！
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