幼儿园专题片解说词

2011年，是金州新区学前教育发展史上具有里程碑意义的一年。 这一年，新区党工委出台了支持学前教育发展的一系列政策：十二五规划、三年行动计划都列出专章，支持“学前教育高位普及发展！专门设立了学前教育发展专项资金1000万元，为学前教育内涵发展提供了物质保证！（扫描相关文件） 这一年，我们组织了参与人数最多、参训各类幼儿园最全的园长和教师培训，分赴上海、南京、广州学习考察，开阔视野、更新理念、加速发展。 这一年，我们举办了“金州新区首届幼儿园教师自制玩教具大赛”，活动从年初通知开始到10月结束，历时半年，全区35所幼儿园的   名教师共报送1000余件作品参赛。作品体现了教育性、科学性、创新性、趣味性、安全性和实用性等特点。此次活动领导重视，专家评审，共评选出80件作品分获一二三等奖，同时评出了优秀组织奖和“金州新区幼儿园自制玩教具示范基地”。      本篇将在大赛中获得一二等奖的优秀玩教具作品集中进行展示。     该玩教具由木质框架、塑料网组成。为幼儿提供的操作材料有毛线、彩绳、纽扣等。幼儿使用的“针”是教师用曲别针特制而成的，安全方便。幼儿可以自己根据意愿用水彩笔在塑料网面上画出各种图案，然后用“针”穿好线进行缝绣。。适合大班幼儿使用。可以锻炼幼儿小肌肉群的灵活性。     该玩具由两个活动版面搭建的架子和八套益智活动的题卡组成，题卡的内容丰富，如：数点对应，找不同，认识数字等，还可以根据活动需要随时增添相应的题卡。幼儿需仔细阅读学习卡片上需要解答的问题，通过操作彩色圆点圆钮寻找答案。     该玩具共有8块背景板组成4个不同的场景，既可单独拆分还可随意组合，进行故事表演、情境表演、角色游戏等。它色彩鲜艳，形象逼真。由彩色针织布和棉花布、贴绒布、拖布绒、子母扣、棉花等做成。通过操作，可以发展幼儿语言表达能力、想象力、艺术表现力、动手操作能力、合作能力等各种能力，富有趣味性。     该玩具是一个多功能的可供幼儿进行动手操作和发展智力的综合型教玩具，适合4～6岁中、大班幼儿操作使用。游戏架分别以5个操作面为五个功能区，分别进行创意拼摆、棋类比赛；科学分类、排序；美工编织、缠毛线等练习。     该玩具是由四组系列教具既《多功能舞台背景幕》、《多功能操作台》、《美奇妙乐器组合》、《百变服装组合》组合而成。教具从幼儿的年龄特点出发，不但外观鲜艳、醒目，而且操作起来安全、方便、易于更换。每组教具均可独立使用，也可组合起来，以满足不同年龄段孩子发展表演的需要，为幼儿活动区活动和舞台表演提供很好的辅助作用，深受小朋友的喜爱。     该玩具是由六个单版面独立迷宫游戏或将六个独立迷宫相互连接，组合成层层递进的整合迷宫游戏，幼儿根据能力设置迷宫路线与障碍，实现了线路灵活多变、玩法多样，充满趣味与挑战。同时提高幼儿的逻辑思维能力和方向感。     该玩具是请幼儿按照准备好的线路图拼摆路线，观察物体坠落的不同现象。幼儿自主设计，画出并调试拼摆不同路线，以比赛的形式探索影响物体坠落快慢的条件。探索物体在不同条件下坠落时产生的不同科学现象，培养幼儿对科学活动的兴趣，提高幼儿的观察力及手眼协调能力。     该玩教具共有9个人物，22 个陆地动物，10个海底动物，45个植物等立体挂件和四幅大小不同的背景辅助材料组成。由48种彩色不织布、膨胶棉、摁扣、子母扣、纽扣、铃铛、珠珠做成。既可用于语言区活动，也可用于教师教育活动中。它色彩斑斓，形象逼真、生动形象，孩子们非常喜爱操作，富有趣味性。   该玩具共有5块操作板、13个辅助材料包和14个拼图包组成。它色彩鲜艳、做工精致、形象逼真、是纯手工作品，可进行立式操作，也可放于桌面让幼儿进行操作，操作起来不但具有很强的趣味性而且安全卫生。该玩具可以在很多课堂上进行相关科学教育活动，也可以投放于其他区角进行操作活动。   该玩教具共有240根彩色棒、18只彩色瓢虫和二组辅助材料组成。它色彩鲜艳，材料丰富，形象逼真。彩色棒由塑料管和彩色不干胶做成；彩色瓢虫由彩色针织布和不织布、膨胶棉、摁扣、子母扣、纽扣、铃铛做成。操作起来安全卫生。既可用于益智区活动，也可用于户外活动。     该玩教具是由箱内箱外两种空间设计完成。外部设计由箱子的5面来完成，有好玩的陀螺、数的组成、编辫子、编织、会动的珠珠；彩色布、毛线、盘扣、中国结线、彩色纸、彩色珠珠、CD光盘、彩笔帽、电子彩灯、镜子等设计在箱子的内部空间里，可以看到光彩世界。这套教具既可用于益智区活动，也可用于语言活动。   该玩教具属于益智类玩教具。适合小中班。整套玩具由四种不同形象的作品展示出来，能满足幼儿不同年龄阶段的兴趣。它色彩鲜艳，形象逼真、可操作性强。由彩色不织布、膨胶棉、摁扣、魔术贴、雪糕棒做成。操作起来安全卫生。可用于美工区活动，也可用于语区言、娃娃家活动   该玩教具是由一条小龙和四组辅助材料（布球、星星、毽子、布圈等）制作而成。适用于户外活动，既可以作为户外储存箱使用，还可以作为拖拉、投掷等游戏道具，增强幼儿户外游戏的趣味性。     该玩教具是由大小、粗细不同的竹筒制作而成，共有四个部分：架鼓、七音筒、扬筒、乐器架及辅助材料。该玩具适用于大班幼儿，在音乐活动区里进行活动。幼儿选择一种打击乐器随节奏型进行合奏，也可单独作为打击乐器使用。     该玩教具是一个多功能的可供幼儿进行动手操作和发展智力的综合型教玩具，适合3～6岁小、中、大班幼儿操作使用。选材低碳环保，形象富有童趣，可供幼儿进行科学活动认识钟表；语言活动讲述故事；美工活动创意插管等     该玩教具是由一个车头，三节车厢组成。整个车体是用包塑管组装而成，可以随意拆装、组合（需用六角扳手拆装），车厢的外面使用颜色鲜艳的防水布包装，该玩教具包含了幼儿园3—6岁整个体育目标的练习，幼儿可以通过此教具进行走、跑、跳、钻、爬、投掷、攀登的动作训练和游戏，其中每个车体即可独立也可组合使用，是孩子们非常喜爱的运动器材。       该玩教具可以使幼儿运用一组或多组数量的连环棒搭建不同造型，如3棒变蝴蝶； 8棒变小鱼等。也可以用12个连环棒搭建成立方体、三角锥、双三角锥、四角锥等，培养孩子创造思维的能力和想象力。提高孩子动手、动脑自由搭建及合作搭建的能力     该玩教具共有1条红色金鱼和六组辅助材料组成。由绒布、各色棉布、针织布、膨胶棉、摁扣、纽扣、铁圈、毛线做成的。它色彩鲜艳，形象逼真。操作起来安全卫生。可用于户外游戏活动。   该玩教具共有20页塑料垫板刻出18个拓印模子组成。它内容丰富，形象逼真，易于操作。主要适用于语言和艺术两大领域，也可作为其他领域的延伸教具。可做美工活动区的拓印工具，适于进行版画和拓印，利于清洗，安全耐用。也可以将拓印作品投放到活动区。     该玩具共有7个废旧轮胎和10种辅助材料组成。每个轮胎都由自己的功能和玩法。适合于幼儿室内室外玩耍。此款玩具由彩色布条、五彩绳、大小螺丝、螺母，大小瓶子、彩球、纸棒、毛绒玩具、穿线管、充气锤穿线管做成。操作起来非常安全，富有趣味性。也可根据各个轮胎的性能投放到相应的活动区内。还可以用于户外活动。   该玩教具共由7个动漫人物组成的，由泡沫、纸杯、绿色和黄色毛线等做成。它们色彩鲜艳，形象逼真，操作起来安全卫生，可用于语言活动。教育时逼真、形象富有真实性。     该玩教具是由泡沫、一次性纸杯、笔盖、毛线做成的。它色彩鲜艳，形象逼真。安全卫生。用于幼儿语言活动，也可用于幼儿角色表演。培养幼儿礼貌的语言。   该玩教具由木工板、门把手、丝带、彩色不干胶几种材料组成。是集美育、智育、体育于一身的木质体育器械，美丽的蜻蜓身体既可以成为二人三足的脚板，三对蓝色的翅膀可以爬行在地上，也可用于拼搭，富有趣味性   该玩教具共分为：水果、蔬菜两大系列。它色彩鲜艳，形象逼真。由彩色布和绒布、膨胶棉、摁扣、做成。操作起来安全卫生。既可用于益智区活动（如点数、分大小、排序），也可用于户外活动（例如：小兔拔萝卜、运水果等户外游戏）。     该玩教具共有底座、立柱、铁圈和辅助材料组成。它色彩鲜艳，适用性强。主要由铁板和废塑料下水管、废自行车圈、尼龙绳、皮筋、三合板、螺母、铁棍、彩色胶带做成。操作起来安全有趣，可用于户外活动。此玩具可以随意拆卸，玩法多样，搬运方便，安装又很简便，是老师们户外组织活动时必不可少的器械之一。 这是一款自由拼插玩具，由露露瓶、废旧暖气管、及辅助材料乒乓球、布球组合而成，插管的设计可用于直、弯、T行、十字形的拼插。是锻炼幼儿空间思维和想象力的绝好玩具，弥补了传统平面积木的不足，可搭成大楼，或是球篮等等。把这些小管道联起来，可拼成许多图形，培养孩子的想象能力和创造力。   该玩教具由一个农场、一个牧场、一个鱼塘三部分构成，具体材料由纸箱、不织布、泡沫纸、雪糕棍、废报纸、大杏核、大吸管、纸粘土、大果冻盒等各种各样的材料做成，它内容丰富，形象逼真，便于孩子们玩。操作起来安全卫生，充满了乐趣，既可用于数学教学活动，也可用于语言教学活动。     该玩教具共有五种颜色和五种动物图形组成。它色彩鲜亮，形象逼真。由赛车、鞋盒、纸芯、铁丝、胶水、泡沫纸、塑料筐、酸奶瓶做成。操作起来安全有趣。用于益智区活动。     该玩教具是由一块自编故事板、四个故事盒子和六组故事辅助材料组成。由黑板、废旧纸壳、白色大卡纸、磁扣和磁片组成。它色彩鲜艳，形象逼真，操作起来安全卫生。用于语言领域活动，游戏时，孩子利用形象逼真的小动物和植物等物品进行拼摆，孩子们的兴趣点很高，富有一定的趣味性。     自制玩教具活动是幼儿园有效开展教育教学工作的需要,也是幼儿教师一项重要的基本功。举行活动之目的是要调动广大幼教工作者设计制作玩教具和运用玩教具开展教育活动的积极性与创造性，宣传和推广简单制作自制玩教具的经验，搭建广大教师相互学习、相互借鉴的平台，推动金州新区幼儿园教师玩教具制作活动深入开展。 通过这次专题片展示，我们期望让更多的幼儿教育工作者对各类玩教具加以借鉴、应用和创新。游戏是幼儿的生活，玩具是他们亲密的伴侣。我们更希望让更多的儿童在玩具陪伴下开心玩耍、快乐成长，使 “让儿童在游戏中成长”这一口号和理念能真正落到实处。

       

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